Недавно, в разговоре с одной женщиной, совсем недавно начавшей заниматься у меня йогой, она спросила: А что такое программы ума? Я по привычке сравнила человека с биокомпьютером, мозг которого – как система Виндоуз, в которую помимо стандартных программ, необходимых для слаженной работы всего компьютера, можно загрузить множество второстепенных, — они делают работу компьютера лучше, быстрее, разнообразнее и т.д. Так и у нас есть программы ума в мозге-Виндоуз, которые в общей сложности формируют личность и характер индивида. И вот не все такие программы полезны на самом деле, — есть вирусы, трояны, и прочие вредители.
То есть в наш ум внедряется информация, которая на первом этапе искажает Суть. Далее вирус разрастается в обширную сеть, заменяя правильное на удобное — тому, кто внедрил эту программу в мозг. И человек начинает поступать уже не по своей воле, но по навязанной извне идее. И по большей части все эти «компьютерные игры» с нашим умом происходят в детстве – 85% программ идут оттуда.

Тогда женщина спросила, а как возникают остальные? Во взрослом возрасте невозможно человека запрограммировать?
Возможно.
При условии, что у человека нет сформировавшегося внутреннего стержня характера. Или воздействие извне было сопровождаемо сильными эмоциями, зачастую – неоднократно. Именно сильные эмоции являются ключом для проникновения внутрь, в недра нашего сознания и оседания там, внутри цепкими комочками.
Как все происходит в детстве
— Дай, я сама. Ты не можешь, ты еще маленький. Давай, я быстрее сделаю. – так говорит молодая мама, торопящаяся на работу, но перед этим надо отвести ребенка в дет.сад. Но этот ребенок собирается так медленно, а времени в обрез. С одной стороны, маму можно понять – шеф будет ворчать, так как гора дел все растет. Но своими необдуманными фразами, эта мама программирует ребенка на беспомощность, инфантильность.
Он еще сделает несколько попыток одеться сам, но после постоянных маминых «давай, я сама», в какой момент станет просто ждать, когда она его оденет, соберет ему сумку, завяжет шнурки на ботинках. Такой ребенок перестанет быть активным, и в дальнейшем, будучи уже взрослым, из него выйдет пассивный человек, не умеющий принимать решения, активно действовать и проявлять инициативу. Вообще – что-то пробовать новое будет ограничиваться фразой в голове «ты не можешь».
— Пацаны не плачут, а ну перестань! Надо быть сильным! – папа сурово смотрел на сына, который упав, сильно поранил руку. До крови.
И дело не в том, что плакать нельзя, но в том, что ПАЦАНЫ не плачут. Мужчинам стыдно плакать. Для папы слезы показатель слабости. Ему его папа не объяснил, что слезы – это всего лишь реакция тела на сильные ощущения, но никак не показатель слабости. Причем объяснения, почему девочкам можно, а им нельзя – нет. И раз за разом повторяя эту фразу, папа будет создавать программу ума у сына, который когда вырастет, не сможет давать своим эмоциям естественный выход. И он будет искать свой, пацанский вариант: напиваться в момент стресса, или проявлять агрессию (в его искаженном понимании — силу) по отношению к другим, или подавлять все на корню, пряча внутри целый бурлящий вулкан. Потом у него начнутся проблемы со здоровьем, но никто и не допустит мысли, что виной тому – программа ума, идущая из детства.

— Что ты, как пацанка? Собери ноги вместе, выпрями спину, застегни пуговицы, хватит кривляться. А потом у девочки разовьется комплекс неполноценности, который не даст ей быть собой, не даст развиться естественности и индивидуальности. Девочка вырастет комком нервов, с хронической тревожностью и неуверенностью во всем. Впрочем, спина будет идеально ровная, и без «полного парада» она из дома не выйдет, и проявлять НАСТОЯЩИЕ эмоции ей будет очень сложно. Она будет стыдиться всего и вся. Себя особенно.
Когда мы уже взрослые
Если в детстве человечку не дали развиться характером, то во взрослой жизни его ум может также программироваться разными установками.
- Когда ты уже научишься нормально готовить? Мясо сухое, рыба пережарена, это невкусно, откуда у тебя руки растут, то, пятое, десятое – порой муж (или жена, если готовит муж) вольно или невольно день за днем формирует у партнера негативную программу ума только потому, что не воспитан правильно. Или самоутверждается за счет унижения, так как имеет свои психические проблемы. В конечном итоге готовку жена возненавидит, что аукнется как раз мужу: ведь через пищу жена делится своей созидательной энергией с мужем, поднимая его вверх по духовной лестнице. Вот только он об этом не знает, или не верит, считая чушью эзотериков.
- Ты как был неудачником, так и останешься! – чем чаще жена повторяет это мужу, тем больше это откладывается в подсознании, — и он начинает верить в то, что он слабак и неудачник. Вопрос в другом: почему жена так говорит? Снова момент самоутверждения или не знает, КАК правильно донести до мужа, что он реально не работает над собой.
- Светочка, ну сколько можно вам говорить, что надо работать быстрее (больше, за МарьИванну и того дядю), чем вы думаете вообще, мне плевать на ваши проблемы, где ваши мозги? И так далее в таком духе на повышенных тонах или переходя на крик, деспот-начальник день за днем провоцирует у подчиненной неуверенность в своих способностях. Это у нее отзовется в теле сутулостью, впалой грудью и мигренями.
Примеров привести можно сотни, но я думаю, что суть вы уже уловили: любой нестабильный ум, не имеющий внутреннего сильного костяка характер, подвержен мысле -вирусам, которые станут базой для устойчивых программ ума.
Это означает, что со временем ум человека, подвергающийся таким влияниям извне, разовьет определенную схему поведения, и отклониться от нее с каждым разом будет все сложнее. Я хочу сказать, что этот человек будет донельзя предсказуемо реагировать на определенные раздражители (слова или действия).
Что делать детям? Сложно противостоять родителям, не так ли? Но взрослые… учитесь выстраивать личные границы, не нарушая других.
Спасибо!
НравитсяНравится
Действительно, взрослые навязывают , порой невольно, детям свои модели поведения в обществе и мировоззренческие принципы. Причем не только словами, но и своим поведением, своей жизненной концепцией, которая проявляется во всем, своими принципами, которым они следуют день ото дня.
И этого невозможно избежать, потому что взрослые тоже живые люди, они живут, руководствуясь своими представлениями о мире. А дети, не зная ничего другого, берут эти представления на вооружение.
Но не всё так печально. Поняв это, можно вполне строить свои модели, исходя из собственных предпочтений, характера, окружения и других особенностей. Что каждый человек и делает в том или ином возрасте.
Я, конечно, не имею в виду случаев, когда взрослые своими действиями развивают в ребенке комплексы, с которыми ему потом трудно справится. За этим безусловно надо следить и не допускать подобного.
Я просто о том, что вопрос гораздо шире .
А навязываемым программам во взрослом возрасте подвергаются взрослые, которые так и не повзрослели окончательно. Не стали самодостаточными и реализовавшимися в жизни. И они так и будут подвергаться таким атакам, пока не повзрослеют. Такая взрослость не очень зависит от возраста — нельзя сказать, что стукнуло 18 и ты должен уже быть таким взрослым…
НравитсяНравится 1 человек
именно об этом я и говорила: несформированный характер. К сожалению, инфантильность у людей прогрессирует
НравитсяНравится 1 человек
Да. Возраст детскости продляется. Но и раньше по-настоящему взрослым человек становился далеко не с совершеннолетием.
Взросление достаточно длительный процесс с разными перекосами. В одной сфере можешь уже быть взрослым, а в другой — еще сущее дитя.
Вспоминая потом свое поведение еще незрелого человека, иной раз стыдишься своих поступков, которые совершаешь под влиянием внешних обстоятельств или других людей.
НравитсяНравится